Poggi destacó los resultados educativos y defendió las políticas de alfabetización

El gobernador Claudio Poggi volvió a ubicar a la educación como uno de los ejes centrales de su gestión y destacó los avances alcanzados por San Luis en comprensión lectora a partir de los programas implementados durante los últimos dos años.

Durante un acto que compartió con el intendente de San Luis, Gastón Hissa, el mandatario aseguró que la educación “tiene que ver con el presente y el futuro” de la provincia, y remarcó que fue definida como prioridad desde el inicio de su gobierno.

“Un pueblo educado progresa. La educación es la madre de las políticas públicas y es lo único que nos va a sacar de la postergación”, expresó este miércoles al mediodía.

Poggi recordó que, antes de asumir, distintos informes nacionales advertían una situación crítica: más de la mitad de los alumnos de la escuela primaria no comprendían lo que leían. Frente a ese diagnóstico, la Provincia puso en marcha el programa “Queremos Aprender”, acompañado por capacitaciones docentes, nuevos materiales pedagógicos y un seguimiento permanente de los aprendizajes.

Según detalló, las primeras evaluaciones realizadas al comienzo de la gestión mostraban que apenas el 35% de los estudiantes de 1°, 2° y 3° grado alcanzaban los niveles mínimos de comprensión lectora. Dos años después, ese indicador llegó al 85%.

“Son 13 mil chicos que saltaron de categoría. Pasaron de no tener futuro a comenzar a ver el futuro solamente en dos años”, sostuvo el Gobernador.

El mandatario remarcó que los avances no surgen únicamente de mediciones provinciales, sino que también fueron respaldados por las pruebas nacionales Aprender. En ese punto, destacó especialmente el desempeño de los estudiantes de las escuelas con mayor vulnerabilidad social.

“Los alumnos de las escuelas más vulnerables crecieron cuatro veces más en Lengua que los de las escuelas más acomodadas y el doble que los de las escuelas medias. Eso significa que las políticas de igualdad de oportunidades están dando resultados”, afirmó.

Poggi vinculó esa mejora con un conjunto de medidas aplicadas durante la gestión, entre ellas el Plan Alimentario Nutricional Escolar, el Boleto Estudiantil Gratuito y los programas específicos de alfabetización, que, según señaló, permitieron generar mejores condiciones para aprender.

“El camino es este. Los escasos recursos que administramos los estamos orientando bien. Los resultados muestran que las políticas educativas funcionan y que estamos generando igualdad de oportunidades”, aseguró.

También agradeció el compromiso de docentes, directivos y equipos escolares que acompañaron la implementación de las nuevas estrategias pedagógicas en las aulas.

“Quiero agradecerles porque abrazaron esta modalidad de fortalecer la comprensión lectora con toda la decisión y voluntad política del Gobierno de respaldar la educación”, señaló.

En el cierre, el Gobernador sostuvo que la transformación educativa debe consolidarse como una política de largo plazo y cuestionó que el debate sobre la enseñanza tenga poca presencia en la agenda nacional.

“Muchos dicen que la educación no vende o no da rédito político. En San Luis sí hablamos de educación porque ayer pudimos comprobar, con resultados concretos, que 13 mil chicos hoy tienen mucho más futuro que hace apenas dos años”, concluyó.