La inteligencia artificial cambiará las habilidades laborales antes de 2030

El mercado laboral atraviesa una transformación acelerada por el avance de la inteligencia artificial, la automatización y las nuevas formas de producción. Según especialistas, el 65% de las habilidades laborales actuales cambiará antes de 2030.

El impacto ya se siente en América Latina y Argentina, donde crece la demanda de perfiles capaces de adaptarse a entornos digitales, dinámicos y atravesados por herramientas tecnológicas cada vez más presentes.

La discusión ya no pasa únicamente por qué empleos podrían desaparecer, sino por cuáles serán las competencias necesarias para sostener la empleabilidad en los próximos años.

En ese escenario, las tareas repetitivas, los conocimientos técnicos estáticos y los modelos tradicionales de formación comienzan a perder peso. Las empresas priorizan cada vez más la capacidad de aprendizaje continuo, la adaptación y el manejo estratégico de nuevas tecnologías.

“La inteligencia artificial no tiene precedentes en escala y velocidad de impacto, y los sistemas educativos actuales no están diseñados para seguir ese ritmo”, advirtió Patricia Almendro, gerente de Consultoría Académica de Pearson, empresa especializada en soluciones educativas.

El diagnóstico expone una brecha creciente entre lo que exige el mercado laboral y lo que ofrecen los sistemas de formación. Esa distancia ya se advierte en las dificultades de muchas empresas para encontrar talento con las competencias necesarias y en la presión sobre los trabajadores para reconvertirse en menos tiempo.

El cambio atraviesa todos los niveles: desde puestos operativos hasta roles jerárquicos. Sectores como fintech, tecnología y servicios lideran esta reconversión en la región, con esquemas laborales más flexibles y un uso más intensivo de herramientas digitales.

En paralelo, el sistema educativo enfrenta su propio punto de inflexión. La incorporación de inteligencia artificial obliga a repensar contenidos, métodos de evaluación y formas de aprendizaje. El foco, según el informe Assessment Evolved, debería estar menos en si los estudiantes usan IA y más en si desarrollan habilidades para utilizarla de manera crítica y efectiva.

Entre las habilidades que ganan terreno aparecen el aprendizaje continuo, el uso estratégico de la inteligencia artificial, el pensamiento crítico, la comunicación, la empatía y la toma de decisiones. También se consolidan los perfiles híbridos, capaces de combinar conocimiento técnico con comprensión del negocio o de la industria.

Las carreras laborales, además, tienden a ser cada vez menos lineales. La reconversión profesional dejará de ser una excepción para convertirse en una condición habitual del mundo del trabajo.

En un mercado que cambia a gran velocidad, la capacidad de aprender, desaprender y volver a formarse aparece como la principal herramienta para no quedar fuera de la nueva economía.